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    安徽自考网> 试题题库列表页> “小小工程师”部分活动环节 环节一:幼儿观看录像,激发幼儿活动的兴趣 教师:“前几天我们一起参观了什么地方?看到了什么?” 现在老师请你们一起参观 XXX 小朋友的家。(播放录像) 教师:“这是谁的房间?你从哪里看出来的?你觉得什么地方最美?为什么?” 环节二:创设问题情境,带领幼儿到教室里已布置好的家里,引发幼儿动手操作。 教师:“我们来装饰一个美丽的家,哪个做客厅?哪个做厨房?” 要求:根据幼儿园教学活动中教师提问类型的含义,分析案例中教师的提问。

    2025年10月真题卷

    卷面总分:     试卷年份:202510    是否有答案:   

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    试题序号

    “小小工程师”部分活动环节 环节一:幼儿观看录像,激发幼儿活动的兴趣 教师:“前几天我们一起参观了什么地方?看到了什么?” 现在老师请你们一起参观 XXX 小朋友的家。(播放录像) 教师:“这是谁的房间?你从哪里看出来的?你觉得什么地方最美?为什么?” 环节二:创设问题情境,带领幼儿到教室里已布置好的家里,引发幼儿动手操作。 教师:“我们来装饰一个美丽的家,哪个做客厅?哪个做厨房?” 要求:根据幼儿园教学活动中教师提问类型的含义,分析案例中教师的提问。

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    围绕“香香的肥皂”,依据主题活动设计的基本流程,设计一个小班主题活动方案。 具体要求: (1)设计思路:表明该主题可实现的目标和具体活动设计的简单思路等。 (2)主题目标:符合该年龄段幼儿身心发展水平。 (3)主题网络:绘制出符合该主题与年龄段幼儿身心发展水平的三级网络图。 (4)活动纲要:列出至少五个包含活动名称、活动形式与主要领域的活动纲要。 (5)设计一个具体活动方案(教学活动和区域活动任选)。

    下列不属于从幼儿发展角度来看的午睡意义的是

    • A、促进幼儿大肌肉动作的发展
    • B、养成幼儿自我服务的意识
    • C、使幼儿获得成功感和自主性
    • D、提高幼儿的生活自理能力

    下列不属于幼儿园探索性区域的是

    • A、益智区
    • B、生活区
    • C、建构区
    • D、发现区

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